მე-8 მოდულის რეფლექსია

        გამორჩეული  დღე იყო. დადებითი ემოციებით დამუხტული. საინტერესოდ წარიმართა პროექტის პრეზენტაცია.ვფიქრობ  , მიზანს მივაღწიე .
დიდი აკაკი ბრძანებდა: ,,თუ მოსწავლე მასწავლებლის ღირსია სწავლების პროცესი ამაღლებულია ორივე მხრისთვის"
ძვირფასო შორენა, უღრმეს მადლიობას გიხდით ასეთი ნაყოფიერი,შინაარსიანი
ტრენინგებისათვის,თქვენი   რჩევები გამოგვადგება ეფექტურად წარვმართო  მშობლიური ლიტერატურის სწავლება პროექტებით.
კიდევ ერთხელ გიხდით მადლობას...

მე-7 მოდულის რეფლექსია

ვისწავლეთ,როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეებს სასწავლო პროექტზე მუშაობისას.
ყველა დამხმარე სასწავლო  რესურსი დავალაგეთ და ჩავდეთ შესაფერის საქაღალდეში.
თითქმის დავასრულე  მასწავლებლის პორტფოლიო.
უღრმესი მადლობა ჩვენს ტრენერს,ასე რუდუნებით,ასე გასაგებად რომ "/გვეხიდება"
/ვიგოცკის გამოთქმაა/ ამ ჩემთვის არცთუ ისე ადვილად დასაძლევ ტექნოლოგიებით
დატვირთულ მეტად საჭირო პროექტებით სწავლებაში.

მე-6 მოდულის რეფლექსია

მოვახდინეთ უკუკავშირი ნაშრომებზე, გავიმდიდრეთ ცოდნა სწავლების თეორიტიკოსებძზე/გარდნერი, ვიგოცკი და სხვა/, გავიაზრეთ ,თუ როგორ
უნდა ჩავრთოთ პროექტებში სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეები,შევარჩიეთ
ფორმები ,რითაც გავუიოლებთ ჩვენს მოსწავლეებს წერით თუ ზეპირ პრეზენტაციებს.

მე-5 მოდულის რეფლექსია

გავეცანით შეფასების რუბრიკებს, ვისწავლეთ როგორ ხდება
მოსწავლის ნამუშევრებზე უკუკავშირები,  მოვახდინეთ მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასება,შევქმენით შეფასების რუბრიკები, ვისწავლეთ კომენტარების ეფექტურად წერა.
დავალება-გადავხედოთ შეფასების არსებულ რუბრიკებს,გავიაზროთ შემოქმედებითად და მოვარგოთ ისინი ჩვენს პროექტს. უნდა გავეცნოთ დიფერენცირებულ სწავლებასთან დაკავშირებულ საკითხებს

მე4-მოდულის რეფლექსია

   ვიმუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომებზე,თემასთან დაკავშირებული ბევრი საინტერესო მასალა მოვიძიეთ , შემოქმედებითად გადავამუშავეთ  და მოვახდინეთ ნაშრომის პრეზენტაცია

გულწრფელად მომეწონა მოსწავლის როლში ყოფნა და გამიჩნდა სურვილი, კიდევ შევქმნა საინტერესო ბუკლეტი ამავე თემაზე.

მე-3 მოდულის რეფლექსია-

მოვახდინეთ უკუკავშირი პორტფოლიოზე ვერა აბდუშელიშვილთან,მოვახდინეთ თემასთან დაკავშირებული საინტერესო საკითხების შესახებ აზრთა გაცვლა-გამოცვლა,,ბევრი რამ გავიგეთ საავტორო უფლებებზე,გავიღრმავეთ ცოდნა ინტერნეტში ჩვენთვის საინტერესო ინფორმაციის მოძიებასთან დაკავშირებით.
დღემ მეტად შთამბეჭდავად ჩაიარა.
  

მე-2 მოდულის რეფლექსია:

1-ლი დღე - ,გამოვკვეთეთ არჩეული პროექტის საფუძვლები- შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები, გავეცანით უკვე დასრულებული  პროექტების ნიმუშებს, ,გავიაზრეთ პროექტის მიზნები და ამოცანები, ჩამოვაყალიბეთ,  რა შედეგზე შეიძლება გაგვიყვანოს არჩეულმა პროექტმა, ჩვენმა საოცრად ენერგიულმა ტრენერმა დაგვარწმუნა იმაში ,რომ წარმოუდგენელია 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გამომუშავება  პროექტ-გაკვეთილების გარეშე.
ამავე დღეს შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები,გაჩნდა საინტერესო იდეები,
მოვახდინეთ აზრთა გაცვლა -გამოცვლა,დავრწმუნდით, სწორად მიგნებული კითხვები -როგორც ზოგადი, ასევე თემატური მნიშვნელოვნად განსაზღვრავს პროექტის წარმატებას.

ზოგადი კითხვა	რამ შეიძლება დაარღვიოს სამყაროს ჰარმონია?
თემატური კითხვები	რატომ ხდებიან ბავშვები აგრესიულნი? როგორ ესაუბრება გალაკტიონი 21-ე საუკუნის აუდიტორიას?
შინაარსობრივი კითხვები	რა ქმნის კონტრასტულ სახეებს გალაკტიონის ლექსში ,,ბავშვები კაფეში’? როგორ უყურებს მშიერ ბავშვებს საზოგადოება? რა მიანიშნებს საზოგდოების გულგრილობაზე? საიდან ჩანს, რომ ეს ბავშვები მოძალადეებად ჩამოყალიბდებიან?

მე-2 დღე
ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე და შევქმენით პროექტის გეგმის პრეზენტაცია

პირველი მოდულის რეფლექსია

1-ელ დღეს გავიღრმავეთ ცოდნა პროექტებით სწავლებასთან დაკავშირებით,როგორ დაგვეხმარება პროექტები სასწავლო სტანდარტების მიღწევაში, ყურადღება გავამახვილეთ 21-ე საუკუნის ანუ  მაღალი დონის სააზროვნო უნარ-ჩვევების დამკვიდრებაზე, დავრწმუნდით, რამდენად აუცილებელია ისტ-ის გამოყენება დღევანდელ რეალობაში.

მე-2 დღეს ვიმუშავეთ ბუკლეტებზე, ეს ხომ იგივე რეკლამაა! რათა მოვაწონო სხვასაც ჩემი იდეები,შევურჩიო საინტერესო სათაური, ავარჩიო შესაფერისი სლაიდები ,მოკლედ ისე გამახალისა ბროშურის შექმნამ, რომ გადავწყვიტე ,ოპერატულად ჩემს მოსწავლეებსაც დავეხმარო ანალოგიურად შექმნან საინტერესო ბროშურები აღნიშნულ თემაზე ,რაც დარწმუნებული ვარ, მათაც უდიდეს სიამოვნებას მიანიჭებს ასეთი შემოქმედებითი მუშაობა.ხო, კიდევ ერთი,არ შემიძლია, არ გითხრათ გულით ნაგრძნობი- ამ დღეებში გამოძახებული ვიყავი  თბილისში საგნობრივ ტრენინგზე, მაგრამ ახლობლის რჩევით, ვერ წავედი,ვსაყვედურობდი მას,რომ ადგილზე დავრჩი  და აქ მიწევდა ტრენინგი- პროექტებით სწავლებასთან დაკავშირებით,
მაგრამ იმდენად მოვიხიბლე პირველივე დღიდან მეტად საჭირო და საინტერესო ტრენინგით ,პირიქით, მადლობელი დავრჩი მისი
ბუკლეტი